Un budget de plus de deux milliards et soixante-et-un millions de dirhams a été alloué pour financer 4174 projets au sein de la région de Tanger-Tétouan-Al Hoceima dans le cadre de la troisième phase de l’Initiative Nationale pour le Développement Humain (INDH), de 2019 à 2023.
Lors d’une récente réunion du comité régional de développement humain de Tanger-Tétouan-Al Hoceima présidée par le gouverneur de la région, M. Younes El Bathaoui, à Tanger, des données ont été révélées indiquant que le taux de réalisation des projets financés approche les 95%, avec une contribution de l’INDH s’élevant à 1,78 milliard de dirhams.
En termes de répartition géographique, 1002 projets ont été mis en œuvre dans la préfecture de Tanger-Assilah, 569 dans la province de Ouezzane, 489 dans la province d’Al Hoceima, 482 dans chacune des provinces de Tétouan et Chefchaouen, 473 dans la province d’Al Hoceima, 401 dans la préfecture de M’diq-Fnideq, et 276 dans la province de Fahs-Anjra.
Selon les mêmes données, 3791 projets ont été achevés, soit l’équivalent de 95% des projets financés, tandis que 332 sont en cours de réalisation.
Quant aux quatre programmes de la troisième phase de l’INDH, le programme visant à améliorer le revenu et l’intégration économique des jeunes a bénéficié de 2537 projets (442,1 millions de dirhams), suivi du programme visant à promouvoir le capital humain des jeunes générations avec 785 projets (932,8 millions de dirhams), puis le programme de rattrapage des infrastructures de base avec 196 projets (359 millions de dirhams), et enfin le programme d’accompagnement des personnes en situation de vulnérabilité avec 656 projets (327,1 millions de dirhams).
Parmi les réalisations accomplies dans le cadre de l’INDH au niveau de la région de Tanger-Tétouan-Al Hoceima, on compte la construction de 174 kilomètres de routes et de sentiers, le raccordement de plus de 1234 ronds-points au réseau d’eau potable, ainsi que des projets dans les domaines de l’éducation (transport scolaire, réhabilitation des établissements, éducation préscolaire) et de la santé, la construction et l’équipement de centres d’accueil et d’intégration sociale, de centres de dialyse et de maternités, la formation des femmes et des catégories vulnérables de la société, et la promotion d’une dynamique effective dans le domaine de l’emploi des jeunes et des femmes.
